ESTUDIANTES DEL LICEO 7 PERSISTEN EN LA DEFENSA DE SUS DEMANDAS

Desde el lunes 14 de Mayo el Liceo 7 de Santiago (Liceo 7 Bicentenario Teresa Prats de Sarratea) ha permanecido en toma por demandas internas de las estudiantes. Periódico El Pueblo entrevistó a varias estudiantes dentro del Liceo para conocer detalles de la movilización.

Es tercera vez que las estudiantes levantan la toma y tres los desalojos autorizados por la Dirección de Educación (DEM). La prensa burguesa ha tergiversado constantemente los acontecimientos respecto a esta toma y ha apoyado cobardemente las medidas tomadas por la Municipalidad de Santiago en contra de la legítima ocupación del establecimiento. Lo que más se ha difundido son los supuestos “destrozos causados por alumnas del Liceo 7 Bicentenario Teresa Prats” y con ello la aplicación de la política “Rompe Paga”. Sin embargo, estas fuentes de “información” no han planteado aspecto alguno de las aberraciones que las alumnas han tenido que sobrellevar al interior del liceo.

“El desalojo del miércoles fue el más violento de todos”, relata una de las estudiantes. Con 59 alumnas y 5 hombres detenidos, la jornada dio a lugar al abuso de fuerza y cobardía de los pacos. Una alumna relata que mientras estaba en el calabozo “un paco me dijo que me quitara toda la ropa y yo no quise. Me pegó un ‘charchazo’ y me botó al suelo. Tenemos compañeras que sufren de asma y en la comisaría no las dejaban usar su inhalador, y ahí mismo se fueron desmayando.”

Como si fuera poco, en el cotidiano de las alumnas han tenido que enfrentar constantes vejaciones y acoso sexual por parte de profesores y profesoras del liceo, lo cual constituye una demanda importante que se incluyó en el petitorio interno. “A mí un profesor me ha tratado de dar un beso y me toma de la cintura, y a otra compañera un profesor le mandó mensajes al celular después de que se fue del liceo.” Ante estas situaciones las alumnas han emplazado a Dirección para que se aplique el protocolo específico para temas de acoso escolar. Sin embargo no hubo respuesta ni apego a los propios reglamentos que dispone el mismo establecimiento.

La justa movilización de las estudiantes y la  legítima denuncia de estas aberraciones no se han hecho notar ni por parte de la prensa, ni por parte de la institucionalidad, pese a que se ha convocado a mesas de diálogo entre alumnas, apoderados y docentes para poder llegar a un acuerdo mutuo. De esta manera se hace evidente que el camino de la lucha y la rebelión es necesaria e inevitable para revertir la represión y la criminalización de la protesta. Las estudiantes del Liceo 7 han sido ejemplo de furia revolucionaria femenina, de valerosa resistencia y de valentía al continuar con la movilización sin miedo a la fuerza policial.

A continuación transmitimos el petitorio interno realizado en conjunto por las estudiantes:

Horario protegido

Consiste en que en las fechas de marchas autorizadas, y tras votaciones el estudiantado decida adherirse a esta, no se realicen evaluaciones ni se pasen contenidos nuevos desde la salida de las alumnas. Esto no quiere decir que no se realicen clases dichos días, sino que éstas consistan en actividades de repaso, guías complementarias, y aclaración de dudas sobre los contenidos vistos hasta la fecha, siendo así tiempo de provecho para las compañeras que decidan no asistir a la marcha y mantenerse en el establecimiento. La finalidad de esta petición es que las alumnas del liceo puedan movilizarse sin perjudicar su ámbito académico, respetando así mismo nuestro derecho de recibir clases.

Material y taller PSU

A pesar de que este año se iniciaron los talleres PSU para los terceros y cuartos medios, los consideramos de mala calidad y poco fructíferos, debido a la poca planificación de estos y el desorden con el que se efectúan, provocando que el proceso de preparación para rendir la PSU se vea entorpecido. Debido a ello exigimos una planificación ordenada para llevar a cabo los talleres, tanto con relación a sus horarios, contenidos, salas y actividades que se desarrollarán, incluyendo ensayos y material de ejercitación. Además, para que estos talleres logren sus objetivos, pedimos una mayor preparación y capacitación de los docentes que guíen las clases.

Orientación y difusión de información

Como estudiantes sentimos una carencia importante en cuanto a la orientación que recibimos sobre diversos temas que consideramos de suma relevancia en nuestra vida académica, como el funcionamiento de NEM, Ranking, diferenciación de electivos científico/humanista, y hasta información sobre la PSU e ingreso a las universidades y/o institutos profesionales. Debido a este vacío, hacemos un llamado a realizar una mayor difusión de la información que a estos temas refiere, para así tener mayor claridad y conocimiento de ciertos procesos que vivimos en la enseñanza media, tanto durante la estadía en el liceo como nuestra planificación académica a futuro.

Cumplimiento del manual en caso de acoso

A) Acoso escolar de parte de profesores/as a estudiantes: dentro del liceo se han presenciado situaciones de violencia, tanto física como psicológica, de parte de los y las docentes del establecimiento hacia las estudiantes (malos tratos, insultos, descalificaciones, entre otros).

B) Acoso sexual de parte de profesores/as a estudiantes: se han presentado casos de acoso sexual hacia las estudiantes, acoso y violencia que transgrede el límite de lo físico. Nuestro liceo ha sido víctima de múltiples casos de acoso sexual, que han sido silenciados o no tomados en cuenta por quienes debieran preocuparse de investigar dichos casos y velar por el bienestar de las estudiantes dentro del establecimiento. Por ello exigimos encarecidamente que se termine con estas negligencias y que se siga el procedimiento estipulado en el manual de convivencia en caso de acosos y/o abusos sexuales, para así dejar de normalizar conductas que vulneren nuestros derechos tanto como jóvenes, mujeres y estudiantes.

También, dentro de este punto, se exige la revisión del historial de cada profesor y profesora (a contrata, titular, o por contratar), para evitar que se repitan estas situaciones dentro del establecimiento.

Educación sexual

Entendemos que la sexualidad no es algo que se pueda enseñar sólo de forma biológica y heteronormada, tenemos que entender también que, en nuestra realidad, hay compañeras que necesitan estar informadas sobre este tema teniendo en cuenta a la diversidad sexual (lesbianas, transexual, transgénero, travestis e intersex). También entender que el conocimiento sobre nuestros cuerpos es realmente necesario, de la misma forma que el conocimiento en torno al sexo, que deje de ser informado, enseñado y difundido como algo de alto riesgo, que se deje de comentar, por parte de los y las profesoras los mitos sobre la sexualidad. De esta misma manera, ligar el tema de la sexualidad con la identidad de género.

Equipo de Convivencia Escolar capacitado

Actualmente, sólo hay una persona encargada de la convivencia escolar dentro del liceo, se ha visto, por parte de las encargadas de convivencia. Creemos necesario que este equipo de convivencia esté conformado por todos los estamentos que integran la comunidad educativa (profesores, estudiantes, asistentes de la educación más un representante del equipo directivo). Este equipo debe poder generar las instancias donde se mejore, efectivamente, la calidad de la convivencia que actualmente tenemos.

Mejora en la infraestructura

Hace alrededor de casi un mes, nuestro liceo sufrió un daño de infraestructura en el pasillo de biblioteca, el cual no ha sido reparado debido a la falta de recursos enviados desde la Municipalidad de Santiago, no obstante las alumnas deben tener la mayor seguridad dentro del establecimiento, por lo que solicitamos la reparación total del pasillo. Cabe decir que no es primera vez que ocurren daños en el mismo sector del liceo.

Respeto a las necesidades primarias y la implantación de una enfermería

Con este punto nos referimos a los permisos para las salidas al baño durante clases, manteniendo el debido orden y a la vez respetando la libertad de cada estudiante para atender sus necesidades básicas. También nos parece de gran importancia la implementación de una enfermería equipada con personal capacitado para cumplir las necesidades relacionadas con la salud de las compañeras, recalcando que esta petición no es sólo de este año, sino de años anteriores, y no ha sido tomada en cuenta por la dirección del liceo.

Fin del trato discriminatorio a parejas de estudiantes dentro del liceo

Somos conscientes de que las manifestaciones afectivas en los espacios públicos del establecimiento deben darse en un marco de respeto y tolerancia, según señala nuestro manual de convivencia, no obstante, varias compañeras nos han comunicado su descontento en cuanto al seguimiento de parte de inspectoría que se realiza a parejas dentro del liceo, sin motivos aparentes o justificación relacionadas a conductas que rompan con el respeto en el establecimiento. Debido a ello pedimos el fin del trato discriminatorio a las parejas de estudiantes dentro del liceo.

Implementación

En el liceo hay una deficiencia de materiales científicos, deportivos y artísticos muy grande, y por esta razón no se pueden llevar a cabo las clases ni los talleres de la manera correcta. Por ello, pedimos que se implementen recursos para que los laboratorios y salas de artes tengan todo lo necesario para una clase completa.

Horarios reflexivos

Con el fin de desarrollarnos de forma integral, como mujeres críticas y con capacidad reflexiva, y amparándonos en el derecho de desarrollar actividades culturales, científicas, deportivas, artísticas y/ recreativas extracurriculares de acuerdo a nuestros intereses e inquietudes, pedimos mayor flexibilidad al momento de otorgar permisos para realizar actividades, tales como foros, charlas, jornadas reflexivas, seminarios, entre otros.

Solicitamos una respuesta en un plazo máximo de 10 días hábiles.

Esperando que nuestras inquietudes y peticiones sean consideradas
Se despide atentamente,

Centro de Alumnas Liceo Siete de Santiago

¡VIVA IBRAHIM KAYPAKKAYA!

Traducido de A Nova Democracia N° 188.

Han pasado 44 años desde el día en que el proletariado turco y los pueblos oprimidos de todo el mundo perdieran uno de sus destacados dirigentes, Ibrahim Kaypakkaya. El 18 de mayo de 1973, su gloriosa vida llegó a su fin después de más de tres meses de torturas, las cuales enfrentón con una elevada honradez, no delatando a ninguno de sus camaradas. Su prisión había ocurrido en enero de ese mismo año, cuando, tras ser delatado por un traidor, fue herido en combate, pero habiendo logrado huir, se refugió en una cueva durante cinco días sufriendo congelamiento en sus pies y manos.

Así cayó el joven Ibrahim Kaypakkaya, con 24 años, a menos de un año de haber tomado parte en la fundación del Partido Comunista de Turquía / Marxista-Leninista (TKP/ML), volviéndose un símbolo de la lucha revolucionaria, democrática y anti imperialista, fuente inagotable de inspiración para una nueva generación de revolucionarios de Turquía y de todos los países.

Nacido en 1949, de la provincia Çorum y en una familia campesina, Kaypakkaya estudió Física en la Universidad de Ciencias de Estambul, la mayor ciudad de Turquía. En noviembre de 1968, Ibrahim fue impedido de estudiar tras ser expulsado de la universidad por tomar parte en un volanteo contra la llegada de la Sexta Flota de Estados Unidos en la región. Después pasó a integrar el Partido de Obreros y Campesinos de Turquía (TIIKP), en Anatolia, formando parte de su dirección.

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Çorum al centro norte de Turquía. Al oeste, la capital Ankara y la ciudad más importante, Estambul.

Como resultado de la dura lucha contra el revisionismo en el seno de la organización e inspirado por los vientos de la Gran Revolución Cultural Proletaria (GRCP) en China, Kaypakkaya y sus camaradas, con los aportes teóricos e ideológicos del pensamiento Mao Tse Tung (como se denominaba al Maoísmo en esa época), fundaron el TKP/ML y el Ejército de Liberación Marxista-Leninista de Obreros y Campesinos de Turquía (TIKKO), organizaciones que hasta el día de hoy prosiguen la Guerra Popular en el país. En 1972, Ibrahim escaló las montañas junto a sus camaradas, encendiendo la primera chispa de la Guerra Popular.

Las contribuciones prácticas y teóricas de Kaypakkaya en la construcción del TKP/ML son indiscutibles: El análisis de la estructura socioeconómica de Turquía, la comprensión de la Revolución de Nueva Democracia, la constitución del Frente Único, la comprensión de la cuestión nacional, el análisis del kemalismo* como fascismo, la definición del camino de la Guerra Popular para la toma del poder por las clases oprimidas de su país, el cerco de la ciudad desde el campo, el establecimiento del Partido Comunista para dirigir el proceso revolucionario, la conformación de un ejército de obreros y campesinos guiado por una línea justa y la defensa del derecho a la autodeterminación de la nación kurda. Él fue un anti revisionista convicto y defensor de la línea roja y de la izquierda en el movimiento turco.

El viejo Estado de Turquía prohibió la pronunciación de su nombre, lo que refleja el tamaño del pavor que las clases reaccionarias tienen de su imagen. La grandiosidad de las contribuciones del joven dirigente comunista Kaypakkaya son recordadas hasta el día de hoy -44 años después de su muerte- por las clases oprimidas de diversos países que inmortalizan su nombre en los muros, colocan carteles, levantan banderas con su rostro en las manifestaciones y también por los revolucionarios y clases oprimidas de Turquía que, con su legado, empuñan las armas por la Revolución Democrática, Agraria y Antiimperialista.

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*Kemalismo = Movimiento independentista surgido en Turquía, liderado por Mustafá Kemal, representante de la burguesía comercial turca, que al final de la Primera Guerra Mundial, instauró un régimen de dictadura burguesa en el país y aspiraba a una república democrática burguesa independiente, tras rechazar la ocupación griega. Cayó en seguida bajo control del imperialismo anglo-francés, transformándose en semicolonia.

BRASIL: HUELGA GENERAL – ¡CAMPO Y CIUDAD SE LEVANTAN EN LUCHAS!

BRASIL: Huelga general: ¡Campo y ciudad se levantan en luchas!

El  28 de abril importantes movilizaciones, paralizaciones y protestas combativas se realizaron en todo el país agitando la consigna de la Huelga General contra las “reformas” (medidas reaccionarias) de Temer y su cuadrilla. Barricadas  en llamas, cortes de carreteras y manifestaciones masivas en el campo y en la ciudad dieron el tono de la Huelga General que movilizó a cientos  de miles de obreros, campesinos, profesores, servidores y estudiantes contra los ataques a la Previsión y a la CLT, contra las tercerizaciones y en Defensa de derechos históricos criminalmente atacados por la gestión de Temer. En varias regiones, los reporteros de A Nova Democracia y los comités de apoyo acompañaron las movilizaciones.

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Campesinos propagandizan la Revolución Agraria en las calles de Montes Claros, Norte de Minas Gerais.

Los Campesinos adhieren a la Huelga General

En el norte de Minas Gerais, campesinos, con el apoyo de obreros y trabajadores de varias categorías, bloquearon las carreteras BR-365, 251, 135, MG-122 y 451 y con neumáticos, palos y  fuego demostraron mucha disposición para luchar contra las “Reformas” Previsionales y Laboral, contra el gobierno vende patria y antipopular de Temer / PMDB / PSDB, su pandilla y su política entreguista y de subyugación nacional. El fuego ardió en las carreteras de siete ciudades: Montes Claros, Bocaiuva, Ojos de agua, Pirapora, Mirabela, Porteirinha y Salinas.

La Liga de los Campesinos Pobres (LCP) del Norte de Minas y Sur de Bahía, junto a varios sindicatos de trabajadores rurales, levantó una vez más sus banderas rojas y la consigna de ‘Muerte al latifundio’ y ‘¡Viva la revolución agraria!’ , Distribuyendo miles de folletos y defendiendo que la salida a la crisis es la Huelga General y tomar todas las tierras del latifundio.

En la BR-251, importante carretera de integración regional que da acceso a BR-116 (Río-Bahia), los campesinos de Manga, Piedras de María de la Cruz y Varzelândia realizaron el bloqueo con un grupo de educadores y sindicalistas de Francisco Sá y Montes Claros.

Cuando  los activistas tiraron los neumáticos en la carretera, la policía de carreteras apareció y, por poco no se quemó su carro, pues los campesinos no vacilaron a la hora de encender el fuego, incluso con el vehículo sobre los neumáticos. Durante el bloqueo, la juventud campesina dejó pintado en las paredes del puente las consignas de ‘Cleomar vive! ¡Muerte al latifundio!  y ¡Viva la revolución agraria!’.

Policías militares amenazaron a los campesinos que bloqueaban la vía, apuntando pistolas contra los manifestantes, lo que no impidió la protesta. Decididas, las masas sostuvieron el bloqueo. Durante la manifestación se promovió un vigoroso panfletaje en medio de los coches que se concentraban. Muchos conductores manifestaron su apoyo a la protesta.

En el coche de perifoneo (hablar por alto parlante), los líderes se turnaron en la argumentación en defensa de la Huelga General, de las tomas de tierras y repudiaron los ataques contra los campesinos y la lucha por la tierra, como en Colniza, en Mato Grosso, y tantos otros de Rondônia y por todo el país.

En la manifestación de la ciudad de Montes Claros, oportunistas (“Frente Popular Brasil” y otros) intentaron hacer su carnaval con fanfarria, silbidos y narices de payaso, pero un bloque combativo se destacaba en medio de los 5.000 manifestantes, llamando la atención de todos por su organización, firmeza y combatividad. Eran los campesinos pobres que, en columnas, gritaban sus consignas contra la farsa electoral y la revolución agraria. Este grupo compacto marchó por las calles de Montes Claros con altivez y fue escuchado por la población y demás manifestantes. Miles de folletos fueron distribuidos, así como varias ediciones del diario A Nova Democracia.

Muchas personas querían tomarse fotos al lado de la bandera de la Revolución Agraria y algunas se adhirieron a las columnas. Los trabajadores de los Correos, que decretaron huelga, se unieron a los campesinos en la manifestación por la Huelga General.

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En el estado de Rondônia, la LCP también agitó el 28 de abril. En una carretera federal entre los municipios de Jaru y Ariquemes hubo quema de neumáticos con corte parcial de las vías. Además, se hizo una vibrante panfletaje en apoyo a los campesinos de las áreas Canaán, Rayo del Sol y Renato Nathan 2 en la protesta en Ariquemes, que corren el riesgo de ser expulsados. En una carretera federal entre Ouro Preto del Oeste y Ji-Paraná, las pintadas se realizaron también en apoyo a los campesinos de esas áreas. En Colorado del Oeste hubo distribución de cerca de 400 ejemplares del diario A Nova Democracia en la manifestación, que contó con 200 personas, con concentración frente a la sede de la Receita Federal.

Según la página del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST), en el interior de Maranhão ocurrieron movilizaciones en al menos 53 municipios y los campesinos bloquearon todos los accesos a la capital São Luís y al Puerto de Itaqui. En Pernambuco hubo 34 bloqueos de carreteras. En el interior de São Paulo, Paraíba, Mato Grosso do Sul, Espírito Santo, Río de Janeiro, Río Grande do Norte, Paraná, Pará, Goiás, Bahía, Tocantins, Alagoas, Rio Grande Del sur, del Distrito Federal y de Santa Catarina.

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Huelga general y manifestaciones en las ciudades

En Río de Janeiro, el día amaneció con varios cortes de vías en las ciudades de Niterói, São Gonçalo, Itaboraí y en diversos puntos de la capital, como en la Zona Portuaria, Puente Rio-Niterói, en el acceso al aeropuerto Santos Dumont y otras regiones. En Niterói, hubo enfrentamiento entre huelguistas y la policía como trabajadores bloqueaban la entrada de las barcas.

En la tarde, miles de trabajadores huelguistas y estudiantes se concentraron frente a la Asamblea Legislativa, en el centro de la capital, de donde partieron hacia Cinelândia con innumerables franjas, carteles, banderas y consignas. Un bloque rojo y combativo compuesto por decenas de militantes del Movimiento Estudiantil Popular Revolucionario (MEPR), de la Unidad Roja – Liga de la Juventud Revolucionaria (UV-LJR), del Movimiento Femenino Popular (MFP), del Movimiento Clasista de los Trabajadores en Educación (Moclate) y del Frente Revolucionario de Defensa de los Derechos del Pueblo (FRDDP) levantó una enorme franja con las inscripciones: ¡Abajo Temer y sus reformas antipopulares! ¡Viva la Revolución de Nueva Democracia!

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En la concentración, la Policía Militar atacó a los manifestantes con muchas bombas de efecto lacrímogeno y balas de goma. A partir de ahí comenzó una gran confrontación por las calles y, en respuesta a la violencia policial, la Juventud Combatiente atacó a agencias bancarias y grandes tiendas ubicadas en la Avenida Rio Branco. Las calles de la región central del río se convirtieron en una plaza de guerra. La confrontación duró horas y, a primera hora de la noche, los PM lanzaron bombas en Cinelândia cancelando un mitin que se realizaría. La rebelión popular terminó con al menos ocho autobuses y un coche del metro incendiados.

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En el municipio de Teresópolis, en la Región Serrana del Estado, el Comité de Apoyo al AND acompañó las movilizaciones del Comité Municipal de Luchas contra las “Reformas”. Todas las agencias bancarias se paralizaron y sólo el 10% de la flota de autobuses circuló. Las manifestaciones también criticaron la gestión municipal de Mario Tricano / PP.

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SAO PAULO: La revuelta popular ataca la casa de Temer

Durante las grandes movilizaciones nacionales de la Huelga General, 70 mil personas llenaron el Largo da Batata contra las reaccionarias “reformas” de la Previsión y el trabajo llevadas a cabo por la gerencia federal. En el acceso a la residencia oficial de Temer, manifestantes no retrocedieron ante el enorme aparato policial e intentaron seguir con la marcha. Los policías atacaron la protesta con bombas y tiros de bala de goma.

Cansado de represión policial, el pueblo no echó pie fuera de las calles y enfrentó a las tropas de represión del viejo Estado con piedras, palos, fuegos artificiales y barricadas, que fueron erigidas por todo el Centro. Los mayores bancos de Brasil, que sólo el año 2016 se beneficiaron de 10 mil millones con la agonía del pueblo brasileño, tuvieron sus fachadas devastadas por la furia de las masas en el rastro de la represión policial.

Los activistas del MTST, Juracy, Luciano y Ricardo fueron arrestados por participar en la huelga de 28 de abril. El 2 de mayo, fueron trasladados del 63º DP al Centro de Detención Provisional Vila Independencia, en la Vila Prudente. Los tres, presos por motivos claramente políticos, son acusados ​​de incitación al crimen, incendio y explosión.

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MINAS GERAIS: Bloque combativo en Belo Horizonte

En Belo Horizonte, el acto de la Huelga General, que se produjo bajo fuerte lluvia, reunió a miles de trabajadores en el Centro. Desde  la madrugada, los trabajadores demostraron mucha disposición y, alrededor de las 8 de la mañana, partieron rumbo a la concentración del acto. Alrededor de las 11 horas, todos se concentraron en la Plaza Siete y realizaron actos en diversos puntos de la región, que contaron con varios coches de sonido y bloques de obreros, campesinos, indígenas, profesores, estudiantes e intelectuales honestos.

El bloque clasista y combativo formado por la Liga Obrera y otros movimientos populares agitó a la multitud con una pareja de obreros de la construcción civil que entonaron palabras de órdenes contra la gerencia Temer y sus contrarreformas reaccionarias contra la farsa electoral y en defensa de la lucha combativa e independiente . Minas Gerais tuvo más de 60 actos el día de la Huelga General.

En la REGAP (Refinería Gabriel Passos), en el municipio de Betim, un autobús privado de la automotriz Fiat, que intentaba coaccionar a sus empleados a trabajar, fue incendiado y colocado como barricada en la Rodovia Fernão Dias, y otro autobús fue incendiado en el barrio São Caetano.

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PARANÁ: Bloque rojo en la Huelga General

Militantes y activistas de la UV-LJR y otras organizaciones revolucionarias participaron, en Curitiba (PR), de la manifestación contra las “reformas” antipovo y venta patria de Temer y por la Huelga General. Con franjas del Frente Revolucionario de Defensa de los Derechos del Pueblo (FRDDP) defendiendo la Revolución Agraria y en Defensa de la Vida y Salud del Presidente Gonzalo (campaña internacional en curso), recorrieron las principales calles del Centro de la ciudad. Durante todo el trayecto fueron acompañados por la Policía Militar y también por bateos de la CUT / PT y sindicatos oportunistas, que, haciendo coro con la reacción, llegaron a usar el coche de megáfono para pedir que los manifestantes combativos se sacaran la capucha del rostro.

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La huelga general paralizó el transporte colectivo de la capital y toda la región metropolitana, escuelas, universidades, bancos y todos los servicios públicos.

Los operarios de las automotrices Renault, Volvo y Petrobras encendieron neumáticos y cerraron carreteras por horas en São José dos Pinhais, Araucária y en la Ciudad Industrial (en Curitiba). También se paralizaron las actividades del puerto de Paranaguá, uno de los principales de América Latina. En todo el interior se produjeron paralizaciones de estudiantes, profesores y demás funcionarios públicos, principalmente en Ponta Grossa, Cascavel, Guarapuava, Foz do Iguaçu, Londrina y Maringá.

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GOIÁS: La juventud va a las calles

En Goiânia, más de 30 mil manifestantes se concentraron en la región central de la ciudad el 28 de abril. El acto tuvo inicio de mañana frente a la Secretaría Municipal de Educación (SME) con una asamblea deliberativa que discutiría la huelga de la red pública municipal de educación.

Después de la asamblea, los mismos marcharon hacia el Centro de la ciudad hasta la Plaza del Bandeirante, donde se reunieron con trabajadores bancarios, conductores de autobuses, profesionales de la salud, funcionarios públicos, estudiantes, campesinos y otros que participaban en la Huelga General. El acto de las centrales sindicales comenzó en la Asamblea Legislativa y, a continuación, al final de la mañana, siguió a la Plaza del Bandeirante.

El bloque de las centrales sindicales oportunistas fue marcado por coches de perifoneo usados ​​como palanca por políticos. En paralelo, el bloque clasista y combativo formado por profesores, estudiantes y movimientos populares independientes entonó sus consignas.

Durante la marcha, la Policia Militar atacó brutalmente la manifestación con varazos, balas de goma y gases lacrimógenos. El estudiante de Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Goiânia (UFG), Mateus Ferreira da Silva, de 33 años, fue agredido brutalmente por el capitán de la PM Augusto Sampaio con una patilla en la frente. El impacto fue tan fuerte que el palo se quebró por la mitad y el muchacho se quedó con traumatismo craneoencefálico y múltiples fracturas. Hasta el cierre de esta materia, el 5 de mayo, Mateo, aunque había acordado del coma, permanecía internado en estado grave en la UTI del Hospital de Urgencias de Goiânia (HUGO).

Miles se enfrentan a represión policial durante la huelga general del 28 de abril:

La revuelta popular ataca la casa del verdugo del pueblo Temer:

 

 

LA GRAN LUCHA DE LOS SINDICATOS DE LA SIP Y SUS LECCIONES

SIP es la Sociedad de Instrucción Primaria, conocida también como la red de “colegios Matte”. Ésta cuenta con 18 establecimiento repartidos en 11 comunas de Santiago, tales como Renca, Quinta Normal, Pedro Aguirre Cerda, Lo Espejo, San Bernardo, San Ramon, La Granja, La Pintana, entre otras. De esta manera, tiene una gran cantidad de alumnos de escasos recursos y gracias a esto, los colegios Matte logran obtener grandes cantidades de dinero por parte del Estado.

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Este 6 de marzo, cumpliendo un acuerdo legal, el sindicato de auxiliares junto al sindicato de profesores y administrativos de la SIP, hicieron entrega del proyecto de contrato colectivo, donde los trabajadores de los establecimientos exigieron las mejoras laborales que encontraban pertinentes. Al no ser aceptado por los contratistas, se dio inicio al proceso de negociación, el cual consta de una huelga por parte de los trabajadores hasta que se llegue a un acuerdo.

Los principales puntos que exigieron los trabajadores en este contrato colectivo para mejorar fueron:

  • Un aumento salarial de un 6% en el 2017 y un 4% en el 2018, consiguiendo un 4% y un 2,5%, respectivamente.
  • Generar una comisión mixta para re-estructurar el Plan de Trabajo y Desarrollo (PTD), sistema con que se evalúa de manera arbitraria a los profesores para categorizarlos y así fijarles el sueldo. En este punto se consiguió que el comité de re-estructuración sea compuesto en un 50% por el sindicato.
  • Que la siguiente renegociación del contrato colectivo se realizara en 2 años más, en vez de 3, como ha sido anteriormente. Se logró fijarlo para 2 años y medio más.
  • Bonos y dineros para locomoción, que se lograron aumentar de manera significativa después de no haber sufrido cambios en 9 años.

A pesar de que finalmente llegaron a un acuerdo con 394 votos a favor y 199 en contra, los trabajadores declararon que realmente no están muy feliz con el acuerdo. La huelga realmente les afecta más a ellos mismos, puesto que no recibieron sueldo. Por ende, el acuerdo fue aceptado para lograr cierto éxito en la negociación antes de que se debilitara el movimiento.

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La ley laboral en la que se enmarca la negociación colectiva es lo que el sindicato identifica como la razón principal de que estos acuerdos no funcionen. Es justamente este punto lo que debe ser combatido por estos sindicatos, donde se expresa al servicio de quiénes están las leyes y todo el aparataje estatal. La ley laboral obliga a fijar fechas que les conviene a los empleadores para las renegociaciones de contrato colectivo, como también obliga a los trabajadores a defender su contrato colectivo estando en huelga y, por lo tanto, sin estar recibiendo su sueldo, bombardeando de esta forma la moral de los trabajadores.

Esta ley que tanto defiende los intereses de los contratistas es herencia de la Junta Militar Fascista de Pinochet y como nos cuenta el sindicato, uno de los grandes motivos de que beneficie tanto a los contratistas es que ellos mismos la redactaron. Los dueños de la SIP son la familia Matte, una de los más grandes monopolios del país que históricamente han influido directamente en la formación del Estado burgués-terrateniente. Mientras hacen hasta lo imposible por bajar el sueldo a sus trabajadores año tras año, cuentan con una fortuna avaluada como Grupo Matte en 8.400 millones de dólares (según el ránking Forbes de magnates para el 2017). Por otro lado, la actual presidenta de la mesa directiva de la SIP es María Teresa Infante Barros, ex Ministra del Trabajo y Previsión Social de Pinochet entre 1989-1990.

La familia Matte ha utilizado y utiliza el poder político y su fortuna, como no puede ser de otra manera, para su propio beneficio, ejerciendo opresión sobre el pueblo, tal como esta vez pudimos ver que hicieron y hacen con los trabajadores de la educación en sus establecimientos. Al mismo tiempo, el viejo Estado, identificado con los de su clase, es cómplice de la opresión, manteniendo y ejerciendo leyes que van en contra del pueblo.

El pueblo no puede quedar indiferente y no lo hace. Estudiantes y apoderados de los colegios Matte, siendo conscientes de la lucha de sus profesores, administrativos y auxiliares, mostraron en variadas ocasiones su apoyo, sumándose a manifestaciones y aportando en lo que podían mientras duró la movilización. Pero esto aún no acaba, pues el acuerdo ya se zanjó, pero la opresión Matte y la del viejo Estado aún perdura. No hay que dejar de luchar, pues a pesar de que se fracase temporalmente, el pueblo está destinado a triunfar.

 

 

ESTUDIANTES UCSH: MOVILIZADOS EN REPUDIO A LA VIOLENCIA POLICIAL

Hoy, viernes 12 de mayo, visitamos la Universidad Católica Silva Henríquez, para enterarnos sobre la toma de sus dependencias por parte de sus estudiantes y difundir sus demandas internas.

Pudimos hablar con Felipe Gómez, estudiante de Pedagogía en Historia y Geografía y Consejero Universitario Estudiantil, quien nos relató el acontecer de la movilización durante los dos días que han transcurrido desde su inicio. En la entrevista explicó que la demanda histórica del estudiantado es alcanzar una triestamentalidad efectiva, para lo que han reactivado los espacios de discusión y debate al interior de la Universidad. A partir de estas instancias se han generado planteamientos y propuestas, junto con emplazamientos a la Junta Directiva, al Rector de la Universidad y al mismo Consejo Universitario.

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Es en el marco de esta movilización que las fuerzas represivas del Viejo Estado no se hicieron esperar. “El día martes 9 se realizó un pasacalle y carabineros actúo con represión policial, hace ingreso a nuestro recinto universitario golpeando brutalmente a un compañero, a una compañera  (que terminó con una fractura de brazo en el hospital) y detuvo a otras dos compañeras. Ante la rabia y la impotencia, el estudiantado ha decidido reaccionar y procedió a encarar a la autoridad de la Universidad sobre lo que estaba pasando, por qué la Universidad no puede garantizar nuestra seguridad.”

Los estudiantes exigieron que se hiciera una demanda institucional contra la violencia excesiva de los pacos, las disculpas públicas correspondientes a los afectados por este hecho y las indemnizaciones pertinentes. Sin embargo, ante la ineficiencia de las autoridades universitarias en responder a esta situación de forma concreta y viable, luego de una Asamblea General se procedió a radicalizar la movilización a través de la toma de la Universidad.

La toma de la Universidad Católica Silva Henríquez es una expresión de la lucha estudiantil en cuanto a las demandas justas frente a la vulneración constante no sólo por parte de las F.F.E.E, sino también por parte de los altos cargos dentro de la Universidad que sigue aislando, excluyendo y criminalizando las posturas y derechos de los estudiantes. A su vez, esto es el reflejo del panorama general nacional en donde las clases dominantes ven a la educación como un bien y no como un derecho del pueblo.

1° DE MAYO: MARCHA DE POBLADORES CLASISTAS Y COMBATIVOS EN LA GRANJA

Este 1° de Mayo Clasista y Combativo, el Comité de Allegados Mariana Gutiérrez organizó nuevamente una marcha en medio de la población San Gregorio (La Granja), deslindando aguas con el revisionismo y el oportunismo electorero de quienes encabezan la CUT. Periódico El Pueblo asistió y pudo palpar el estado de ánimo de los pobladores en la lucha por conquistar la vivienda, además de la indignación existente frente a la situación política nacional e internacional.

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También quedó claro que las masas populares ven cada vez con mayor claridad la conexión que hay entre el problema de la tierra para los campesinos y mapuche, la tierra y vivienda para los obreros y pobladores, la educación en todos sus niveles, así como la salud y las pensiones dignas. Esta conexión no es otra que la necesidad de derribar la dictadura ejercida por el imperialismo, la gran burguesía y los terratenientes a través de un viejo Estado que defiende con uñas y garras sus negros intereses.

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“Una vez más exigimos nuestro derecho a la vivienda, derecho básico y fundamental para todo ser humano. Pero esta petición va más allá de un techo y 4 paredes y consiste en tener acceso a un hogar donde tengamos mejor calidad de vida, una comunidad en la que podamos vivir en paz, donde nuestros niños puedan vivir con tolerancia, comprensión y amor ya que sin una casa o un espacio cómodo para jugar, nuestros hijos deben estar en la calle exponiéndose a peligros que ponen en riesgo su vida e integridad”…

De esta manera comenzó la marcha que reunió a un centenar de pobladores, dueñas de casa, obreros y estudiantes desde las 11°° am. A la cita se congregó también la Radio Popular Enrique Torres, el Frente de Estudiantes Revolucionario y Popular (FERP), representantes del Movimiento Femenino Popular y la Juventud Combatiente de La Pintana. La marcha recorrió las calles Trinidad, Coronel, el túnel que cruza por debajo Américo Vespucio, San Gregorio y Santa Rosa, para detenerse finalmente en la plaza frente a la Municipalidad de La Granja.

En el trayecto, los pobladores se detuvieron en la Cancha N°4 (ubicada en Coronel con Osorno) para levantar bien alto la bandera de la toma realizada en el 2014 y denunciar las falsas promesas del alcalde Delpin (Democracia Cristiana), quien en ese entonces envió un contingente criminal de pacos para golpear y perseguir a los pobladores (4 carabineros a 1 poblador). Convocando la atención de los transeúntes, dueñas de casa, feriantes y trabajadores particulares, una pobladora declaró con fuerza que “luchamos por tener una vivienda digna, no como los políticos que nos quieren hacinados en departamentos, sino una casa donde nuestros hijos tengan un lugar tranquilo. (…) Amigos, compañeros, siempre hemos luchado. Ahora es el momento de seguir luchando con la frente en alto por el sueño de la vivienda propia”.

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Al igual que los años anteriores, los pobladores fueron conversando con los vecinos del sector, quienes se manifestaron completamente de acuerdo en la ocupación de la cancha eriaza, la cual es un centro de narcotráfico, delincuencia y prostitución. Inclusive, los vecinos llegaban a afirmar que muchos policías de bajo rango se han mostrado de acuerdo en que se ocupe el terreno, mientras los políticos del viejo Estado defienden directa e indirectamente el hacinamiento, la inseguridad y que los vecinos vivan con miedo al mantener un terreno vacío en medio de la población.

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El Comité de Allegados Mariana Gutiérrez está luchando desde abril del 2009 por conquistar la vivienda y hoy, después de haber experimentado la toma, han construido con sus propias manos la sede. “Uno a uno, cada quien con su granito de arena, ha aportado a nuestro comité. Y a los señores del viejo Estado y sobre todo al alcalde Felipe Delpin, le decimos en este momento que el terreno es nuestro por derecho, por nuestra lucha y constancia. Porque la vivienda es un derecho y ahí vamos a vivir”. Con estas palabras, un poblador declaró que la casa propia se encuentra cada vez más cerca y que levantándose unidos en la lucha se puede derrocar a los “poderosos”.

Más adelante, también se hizo una pausa. Esta vez fue para realizar un homenaje a los mártires de Chicago que murieron en 1886, recordando la gran lucha por una jornada en que hubiera 8 horas de trabajo, 8 horas de reposo y 8 horas para recrearse, dejando en claro que la clase obrera es internacional. “Cuando disfrutas tu trabajo, la vida es bella. Cuando es impuesto, se convierte en una esclavitud”, estas fueron las palabras de una pobladora, dejando clara una de las circunstancias para que se cumpla la popular frase de Marx respecto a que el trabajo dignifica al hombre.

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Durante el transcurso de la marcha se hicieron combativos gritos, tales como: ¡La lucha nos entrega, lo que los ricos niegan!; ¡Crece, avanza, la lucha de los sin casa!; ¡Vecino, vecina, salgan a marchar… por una vivienda el terreno hay que tomar!; ¡Lo que el pueblo necesita, es una vivienda digna… porque el pueblo está cansado, de vivir como allegado! y ¡Casas, trabajo, vidas mejores… se alzan en la lucha los pobladores!

También se presentó un par de radiopatrullas de carabineros, quienes intentaron atravesar la marcha. Sin embargo, los manifestantes no los dejaron pasar y les recordaron la indignante situación en que muchos pacos se han visto involucrados en robos de millones de pesos, corrupción, represión, torturas y asesinatos. Allí la marcha les gritó ¡Jubilación, por años de servicio, igual que los pacos, igual que los milicos!, mientras que, por el otro lado, se solidarizó con la heroica lucha del pueblo mapuche: ¡PACOS DEL GOPE, QUEREMOS QUE ESCUCHEN, QUEREMOS QUE SE VAYAN DE LAS TIERRAS MAPUCHE!

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En una muestra de internacionalismo proletario, en la marcha se saludó calurosamente a todos los obreros y pueblos oprimidos del mundo, quienes combaten y resisten ante una mayor crisis del imperialismo. También fueron saludados los auténticos comunistas y revolucionarios que luchan día a día por organizar, movilizar y politizar a las masas populares para concretar revoluciones de nueva democracia como antesala del socialismo y en perspectiva del comunismo. Dentro de ese contexto, banderas y lienzos fueron desplegados en defensa de la vida del Presidente Gonzalo (jefe de la guerra popular en Perú condenado a cadena perpetua) y del profesor Saibaba (preso político de India condenado a cadena perpetua), mientras se escuchaba ¡Viva la guerra popular en Perú, India, Turquía y Filipinas!

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La marcha concluyó haciendo un amplio llamado a prepararse para las jornadas de lucha que vendrán, además de desechar las ilusiones electorales y pacifistas respecto al viejo Estado y su columna vertebral: la policía y el ejército. Los pobladores y asistentes elevaron numerosos “vivas” para cerrar la jornada y orgullosos de estar con ellos nos sumamos calurosamente a sus consignas:

¡VIVA EL DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR!

¡VIVA EL PRIMERO DE MAYO CLASISTA Y COMBATIVO!

¡VIVAN LAS FAMILIAS QUE LUCHAN!

¡VIVA EL COMITÉ DE ALLEGADOS MARIANA GUTIÉRREZ!

¡VIVAN LAS MUJERES QUE SE ORGANIZAN Y LUCHAN!

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MARCHA EN MEDIO DE HUELGA DE LOS COLEGIOS MATTE

Hoy, 2 de mayo, se realizó una nueva manifestación en la Plaza de Armas, protagonizada por profesores y estudiantes de los colegios manejados y dominados por el grupo Matte. El Sindicato Nº 1 de la Sociedad de Instrucción Primaria (SIP) ha salido a las calles nuevamente junto a sus estudiantes para denunciar la explotación del monopolio educacional, la cual se plasma en la baja de salarios y aumento de las horas de trabajo para los profesores, recayendo sobre sus espaldas la “educación de excelencia” que ofrecen estos colegios.

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Uno de los asistentes a esta jornada comentó al Periódico El Pueblo que “el Sindicato lleva 20 años de existencia y la última manifestación fue el año 97’, entonces para que esto esté pasando ahora, tiene que ser algo muy grande. La gota que rebalsó el vaso fue cuando les pedimos algo muy pequeño, como nuevos delantales y no aceptaron. Ellos nos exigen demasiado, pero cuando nosotros necesitamos algo que no cuesta nada, nos lo niegan”. Se demuestra que una chispa puede incendiar la pradera cuando está completamente seca y el descontento popular late como combustible.

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Como siempre, la gran burguesía ocupa la educación como caballo de combate para ganar prestigio y dinero a costa del esfuerzo de sus trabajadores. Es por esto que, desde el estudiante más joven hasta el educador, hoy levantaron afiches con consignas como “Si quieren excelencia, paguen con decencia” y “Profesores de excelencia ¡sueldos de excelencia!”.

Más información sobre la huelga de Colegios Matte:

https://periodicoelpueblo.wordpress.com/2017/04/28/tercer-dia-huelga-de-colegios-matte-al-corazon-del-monopolio-de-la-educacion/

ESTUDIANTES EXIGEN GRATUIDAD

Una nueva movilización estudiantil se desarrolló el día de hoy: secundarios, universitarios y profesores se hicieron presente con masivas marchas en las principales ciudades del país. Entre los estudiantes se escucha como un eco el grito popular que se lanzó el 2011: ¡Educación gratuita!

Desde temprano el parque Bustamante se empezó a colorear de azul marino, miles de secundarios se reunían antes del inicio de la marcha para conversar y organizarse.

Preguntamos a estudiantes secundarios sus razones para asistir a la marcha y esto fue lo que nos explicaron:

“Creemos que el pueblo puede hacer algo. Las reformas del gobierno no cumplen con las reales demandas del movimiento estudiantil o son becas o son totalmente contraproducentes”.

Otra joven agrega: “A mí lo que me paso es que me tuve que cambiar de un colegio particular subvencionado, porque paso a ser particular y por eso llegue al Carmela Carvajal. Entonces pienso que eso está mal, en vez de terminar con la separación de clases, más la marcan. La educación debería ser estatal. Porque ahora tenemos el problema de recursos con el municipio, la educación es responsabilidad del estado”.

¿Cómo es la participación?

“Muy buena, vino casi todo nuestro curso”.

¿En su colegio puede debatir sobre la educación?

“Si, la verdad es que se da la instancia, pero ahora con Mathei tenemos la incertidumbre de que va a pasar. Esperamos que no cambien nuestra directora, porque ella respeta los espacios para debatir”.

Nos acercamos a otro grupo de jóvenes y esto nos respondieron:

“Nosotros nos sumamos, porque es justo debiera haber una educación de calidad, totalmente gratuita. Que no solo los de clase alta tengan derecho a educarse. Todos tenemos derecho a tener una carrera universitaria y a progresar. Porque así uno sabe de las luchas sociales y uno puede cambiar el mundo.

¿Y ustedes creen que las marchas sirven?

“Bueno, la historia ha demostrado que las marchas son para la presión social y eso ha lgrado que hayan estos pequeños cambios, como reformas. SI bien es cierto no ayudan en lo principal pro es uno de los avances que pueden ir haciendo. Específicamente, l lucha violenta, porque hemos visto como archas como No Mas AFP, llevan meses de lucha pacífica y no ha habido cambio, no los pescan. La lucha estudiantil donde ha habido desborde, donde ha habido lucha violenta ha habido cambios”.

Después que la columna de movilizados avanzó varias calles, se desarrollo la protesta popular, luchando contra un enorme contingente de fuerzas policiales. Varios carros y paraderos terminaron pintados, algunos con consignas de las demandas.

Universitarios

Algunos estudiantes universitarios nos plantearon que hay una pérdida de confianza y apoyo a la CONFECH. Señalaron que apoyaban la marcha como manera de expresión de demandas sentidas y como presión para hacerlas cumplir, pero no hay un apoyo directo a la Confech ni como representantes estudiantiles, ni como organización dedicada a los estudiantes.  Otros agregaron que las marchas ya no son lo mismo, que no están organizadas y que “se marcha por marchar”, pero de cualquier forma se prefiere apoyar antes que restarse.

Otra cosa que pudimos observar fue como el lienzo de la Confech estuvo parado más de 30 minutos en la alameda para dar entrevistas y sacarse fotos, atascando la marcha general.

Aunque la convocatoria la hizo la Confech, en el contexto de la discusión parlamentaria de la reforma educacional, vemos que el sentimiento de lucha entre la juventud popular trasciende a cualquier discusión que se de en esa deslegitimada instancia y a pesar de la propaganda del gobierno, la masa estudiantil levanta nuevamente la justa consigna de: ¡Educación gratuita!

La avalancha estudiantil en la previa a la marcha:

ESTUDIANTES PERUANOS EXPULSADOS DE CHILE POR LLEVAR LIBROS DE ANARQUISMO Y MARXISMO

Tomamos la denuncia realizada por la Coordinadora Nacional de Inmigrantes que fue publicada en Radio Cooperativa.

Denuncian expulsión de universitarios peruanos por llevar “libros de anarquismo y marxismo”

-Coordinadora de inmigrantes presentó una demanda contra el intendente de Antofagasta y la PDI.

-“Nunca se les informó acerca de algún hecho específico en el que se basara la medida de expulsión en su contra”, aseguró.

La Coordinadora Nacional de Inmigrantes presentó una demanda contra el intendente de Antofagasta, Arturo Molina, y la Policía de Investigaciones de Chile (PDI) por la expulsión de tres universitarios peruanos, supuestamente perseguidos por poseer libros de anarquismo, marxismo y de ciencias sociales.

Este sábado, el presidente de la organización, Rodolfo Noriega, interpuso un recurso de amparo a favor de los estudiantes, que fueron expulsados del país el 26 de enero, contra quienes dice que la PDI realizó un “ilegal e infundado acoso sistemático” por el hecho de llevar consigo dichos textos.

Los jóvenes peruanos ingresaron a Chile el 18 de enero por razones de turismo gracias a la invitación de algunos amigos chilenos que habían conocido en Perú, viaje que también utilizarían para complementar sus trabajos de investigación acerca de la historia de los movimientos obreros del siglo XX.

La policía realizó un ilegal e infundado acoso sistemático en contra de los estudiantes peruanos, contra quienes presentaron una denuncia por el simple hecho de poseer unos libros de marxismo y ciencias sociales en general. Esta denuncia fue la base para que el Intendente de Antofagasta, Arturo Rosamel Molina Henríquez, dispusiera su expulsión del país, al considerarlos ‘propagandistas o incitadores de ideologías’ que entiende son contrarias a la estabilidad del país”, expone la coordinadora..

Noriega consigna en la demanda que los amparados llegaron desde Tacna a Arica, luego partieron Iquique, para dirigirse finalmente hasta Antofagasta, en un recorrido que hicieron por tramos para conocer distintos lugares. Al bajarse del primer bus que tomaron en Iquique, fueron abordados por efectivos de la PDI, quienes “sin motivo” alguno les realizaron un “extenso interrogatorio callejero” sobre su viaje, que se repitió 15 minutos después.

Detenidos tras un “control rutinario”

Tras el primer encuentro con la policía, se alojaron en Antofagasta en la casa de sus amistades. Luego, el 24 de enero, viajaron a La Serena, donde la PDI “montó un operativo de seguimiento y vigilancia a la casa, hostilizando en forma constante a los amparados, con controles de identidad y seguimientos, inclusive a las amistades de los amparados, así como a vecinos de la casa donde alojaban”.

Dos días después, en momentos que los jóvenes realizaban unas compras, fueron intervenidos nuevamente por efectivos policiales que hacían un “control rutinario”, quienes los detuvieron y llevaron a la unidad de Policía Internacional de la PDI de la Serena.

En ese lugar, acusa Noriega, un subcomisario volvió a interrogarlos “de forma grosera y prepotente”, les “exigió específicamente que declararan cuál es su ideología“, y asumiendo que eran anarquistas, “les preguntó si habían participado en eventos” sobre el tema.

Ante la negativa de los amparados, “el subcomisario les dijo que estaban detenidos por no darles mayor información”, prosigue el presidente de la Coordinadora, detallando que “luego les señaló que tenían una orden de expulsión en su contra dictada por el intendente de Antofagasta, les filmó una declaración y los amenazó, entre otras cosas, con ‘hablar con el lenguaje universal de la violencia (sic)'”.

“Fueron amedrentados y no se les permitió alimentarse”

Posteriormente fueron esposados y conducidos en diversos vehículos hasta Arica, desde donde los expulsarían, trayecto en el que “no se les permitió alimentarse, fueron tratados de forma grosera e inclusive se les trató de amedrentar con llevarlos a un cuartel militar en Arica”, asegura Noriega.

Asimismo, cuestiona que a estos jóvenes “nunca se les informó acerca de algún hecho específico en el que se basara la medida de expulsión en su contra, y tampoco se les informó o comunicó del derecho que tenían para poder recurrir de dicha orden de expulsión”.

“La campaña ‘macartista’ de la policía y del Gobierno desnuda una vez más la debilidad y precariedad del sistema democrático en Chile poniendo en juego el estado de derecho”, criticó Noriega, ratificando que el 11 de abril marcharán conjuntamente con el movimiento estudiantil para apoyar “las justas luchas del pueblo chileno” y ” promover la participación del pueblo inmigrante en ellas”.

 

ABSOLUCIÓN DEL ESTUDIANTE GUIDO DEL VALLE

Contribuimos a difundir el caso del inculpado estudiante Guido del Valle, quien fuera injustamente encarcelado y perseguido, en el vano intento del viejo Estado por criminalizar la legítima protesta del pueblo de Chile.

El 04 de abril se realizó la audiencia por solicitud de suspensión del caso de Guido del Valle, pedida por su defensa, el Comité de Defensa del Pueblo Hermanos Vergara Toledo (CDP).

Afuera de los tribunales de justicia de Santiago, estudiantes del pedagógico, familiares y amigos de Guido esperaron la resolución judicial.

Tribunales acogió la solicitud, quitándose el arresto domiciliario nocturno, con una medida que exige, para no reabrir la causa, pago de 3 UTM a una fundación del cáncer; además, que no sea formalizado dentro de un año, firme una vez al mes en una comisaría y arraigo nacional.

Recordemos que Guido estuvo preso tras ser detenido en el contexto de movilización nacional No + AFP, el 04 de noviembre de 2016, donde funcionarios/as, profesores, estudiantes de las tres universidades del Cordón Macul (Pedagógico, U. de Chile – campus JGM, UTEM) junto con masas de la comuna de Ñuñoa, marcharon juntos, exigiendo fin al sistema de pensiones imperialista que saquea nuestro trabajo.

Tras enfrentamientos con los pacos, el vicerrector del Pedagógico, Claudio Almonacid, firma un documento que permite el ingreso de la policía, quienes embisten el portón con un “zorrillo” y se llevan detenido desde dentro a Guido.

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Esta es la política de represión y terror del viejo Estado, la cual rectoría del Pedagógico sirve sin tapujos.

El movimiento No + AFP, o las conmemoraciones del día del joven combatiente, son luchas que tanto rectoría como el propio Estado intentan socavar, metiendo estudiantes a la cárcel, negando los espacios al cerrar la universidad, respectivamente.

Próximamente se vienen las elecciones de rector en el Peda, donde los/as candidatos/as buscaran ganarse a ciertos sectores de estudiantes, funcionarios y profesores, pero debemos recordar que rectoría es un organismo cooptado desde su raíz por el Estado. De hecho, la presidenta de la república tiene directa incidencia.

¿Podemos esperar que se termine la represión por la promesa de algún candidato? Absolutamente no, es política estatal.

Sólo nos queda, por una parte, no olvidar estos hechos y, por otro, forjar un movimiento estudiantil que paralelamente al Estado, rectoría y sus lacayos se fortalezca, se organice y haga la propaganda del único camino de democratización y liberación: La revolución

¡Crece, por todo el país, un nuevo movimiento popular estudiantil!

¡Vivan la lucha estudiantil y popular!

¡Abajo la rectoría fascista y el terrorismo de Estado!

¡La rebelión se justifica!

Frente de Estudiantes Revolucionario y Popular – FERP